网络用语的坏处主要体现在以下五个方面，需结合具体使用场景权衡利弊：

语言规范性受损

网络用语常包含错别字、语法错误及非规范表达，易混淆青少年对传统汉语的认知，降低书面和口头表达的准确性。

沟通误解风险增加

缺乏面部表情和语调辅助，部分网络词汇含义模糊或具有多重解读，易引发沟通障碍或冲突。

思维表达局限性

过度依赖简短符号和流行语可能导致思维僵化，忽视深层次思考，形成“表达机器”式沟通。

文化传承负面影响

部分网络用语粗俗轻佻，或夹杂低俗内容，可能侵蚀传统语言文化，影响青少年价值观形成。

代际与职业发展障碍

过度使用网络语言可能拉大代际沟通鸿沟，且在职场上可能因表达不规范影响职业形象和发展。

建议：

网络用语应作为辅助工具，避免在正式场合或书面表达中过度依赖。教育者和家长需引导青少年正确使用规范语言，同时关注网络语言的时效性和文化价值。