陶行知的《放飞蜻蜓》故事通过生动案例传递了以下核心启示：

教育应注重引导而非强制

陶行知通过提问和引导，而非直接呵斥，帮助孩子理解蜻蜓的生态价值，最终实现教育目的。这体现了“因材施教”的教育理念，强调尊重学生认知规律。

培养科学探索精神

故事中陶行知结合蜻蜓的习性（如捕食害虫、繁殖方式等），激发孩子对自然科学的兴趣。这种寓教于乐的方式，有助于培养学生的观察力和探索欲望。

倡导生态保护意识

通过讲解蜻蜓在生态系统中的作用（如控制害虫数量），陶行知教育孩子认识到保护动物的重要性。这一过程不仅传递了环保理念，也培养了孩子的社会责任感。

以身作则的榜样力量

陶行知以和蔼的态度与孩子互动，展现了教育者的亲和力。这种非权威引导方式，比单纯的说教更易被接受，体现了“以身作则”的教育智慧。

语言艺术的感染力

故事中陶行知通过生动比喻（如“蜻蜓用尾巴点水”）和互动问答，使抽象知识具象化，增强了教育效果。这表明语言表达在传递理念中的关键作用。