《朝花夕拾》共收录10篇散文，以下是每篇的核心梗概：

《狗·猫·鼠》

鲁迅通过猫与鼠的矛盾，讽刺了“正人君子”的虚伪和封建社会的残酷。猫捕猎后玩弄猎物、媚态、嗥叫等特性，被比作当时社会的帮凶，隐喻了欺凌弱者的现象。

《阿长与〈山海经〉》

描绘了保姆阿长的善良与迷信，她虽唠叨、繁琐，却为鲁迅买来渴求已久的《山海经》。文章表达了对底层劳动者的怀念与敬意。

《二十四孝图》

批判封建孝道的虚伪与残酷，通过“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事，揭露了旧中国儿童被封建礼教压迫的悲惨处境。

《五猖会》

反映封建教育对儿童天性的束缚。鲁迅儿时盼望看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》，导致兴致全无，揭露了旧时教育制度对童年的压抑。

《无常》

通过描写乡间迎神赛会中的“无常”形象，讽刺了封建社会的黑暗与不公。无常虽为勾魂使者，却因“满腹经纶”被神明轻视，揭露了人世间的荒诞。

《从百草园到三味书屋》

对比童年自由快乐的生活与封建书塾的枯燥。百草园充满自然乐趣，三味书屋则强调严格教育，揭示了传统教育对儿童天性的压抑。

《父亲的病》

揭示庸医误人、草菅人命的黑暗现实。鲁迅回忆为父亲治病时，多位“名医”故弄玄虚、勒索钱财，最终导致父亲死亡。

《琐记》

记述作者南京求学经历，批判封建教育制度对青年的束缚，同时揭露了旧社会的虚伪与腐败。

《藤野先生》

怀念日本留学时的严师藤野，他严谨治学、不拘小节，为鲁迅修改讲义并关注其民族情感。文章表达了对良师益友的敬仰与弃医从文的决心。

《范爱农》

描绘与青年好友范爱农的交往，反映辛亥革命后社会的动荡与小人物的悲剧。范爱农因发电报被误解，最终愤而离世，体现了旧社会的冷漠与不公。