关于三年级下册语文《海底世界》的积累方法，可以从以下方面入手：

一、生字词积累

重点生字

掌握会写11个生字（如“宁、官、参、攻、迅”等），会认11个生字（如“窃、私、警、肌”等），并注意多音字（如“参”读cān时表示“海参”，读cēn时表示“参差”）。

词语拓展

积累描写大海的词语（如“波澜壮阔”“波涛汹涌”“水天一色”）和描写海底生物的词语（如“灵活透亮”“威武不屈”“五彩缤纷”）。

二、优美语句与段落

仿写与背诵

- 仿照“海水不可斗量”写比喻句（如“天空不可测高”）。

- 背诵描写海底生物的段落，如“大龙虾犹如威武将军”或“珊瑚似童话世界”。

美句摘抄

记录课文中运用拟人（“海底动物窃窃私语”）、比喻（“鱼身如梭子”）等修辞手法的句子。

三、知识拓展

海洋常识

了解海底最深（9174米）与最浅（8米）的海域，最大（479万平方千米）与最小（1.1万平方千米）的珊瑚海等地理知识。

资源与保护

记录海底蕴藏的煤、铁、石油等资源，并思考合理利用与保护海洋环境的关系。

四、阅读与思考

结构分析

学习作者如何分述海底动物、植物、地貌等部分，掌握总分总结构。

说明方法

掌握列数字（如“每小时游几十千米”）、作比较（如“比火车还快”）等说明方法，提升阅读理解能力。

通过以上方法，既能巩固基础知识，又能提升语言表达和思维能力。建议结合课后练习和课外阅读，定期进行知识复盘与总结。