关于一年级家长对听写反馈的撰写，可参考以下结构与建议：

一、结构建议

开头

- 简短问候+反馈目的：

> "老师，您好!我是[孩子姓名]的家长，关于最近英语听写情况想反馈一下学习状态和改进建议"。

主体

- 肯定进步：

- "孩子最近听写错误率有所下降，感谢老师的耐心指导"；

- "看到孩子从不敢主动回答问题到逐渐勇敢表达，进步显著"。 - 指出问题：

- "仍存在粗心大意的情况，如漏写字母或拼音错误"；

- "课堂注意力集中时间较短，建议增加互动环节"。 - 具体建议：

- "希望老师在家监督作业书写规范，建议每天进行听写练习"；

- "课堂上多采用游戏化教学，提高孩子参与度"。

结尾

- 表达感谢：

- "感谢老师的辛勤付出，我们会积极配合学校教育，共同促进孩子进步"；

- 祝福与期待：

- "期待孩子在新的学期里继续提升，争创三好学生"。

二、注意事项

语言表达

- 采用"三明治"结构：先肯定后建议，避免单纯批评。例如："这次听写比上次进步明显，但需注意单词发音的准确性"。 - 避免使用"最棒/最差"等绝对化词汇，改为"继续努力/相信能改进"。

具体性与针对性

- 结合孩子实际错误类型分析原因，如拼音混淆、字形错误等，并提出针对性建议。 - 若孩子因紧张影响表现，可建议老师进行考前心理疏导。

格式规范

- 保持语句通顺，字迹清晰，避免涂改。若使用纸质反馈，可附上孩子听写样本对比。

三、示例参考

正面反馈：

"孩子近期听写进步显著，尤其是单词拼写准确性提高很多，感谢老师的悉心教导!希望未来能继续保持这种学习热情"。

改进建议：

"发现孩子仍存在粗心问题，建议在家中增加专项练习，并鼓励书写时使用田字格工具。课堂活动可增加小组竞赛形式，提升专注度"。