陶行知认为 语文是一门基础性学科，与学生的日常生活息息相关。他强调知识来源于生活，并运用于生活，这也是陶行知教育思想的精髓。在他的教育理念中，语文教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的文学修养、情感、思维和审美能力，并且提倡语文教育与生活相结合，帮助学生更好地理解和运用语言。

陶行知的教育思想中，还强调了“生活即教育”、“教学做合一”和“社会即学校”三个主要观点，这些观点都体现了知识与生活、实践的紧密联系。他认为，语文学习应该贴近生活实际，让学生在实践中学习和探索，从而更好地理解和运用语言。

因此，陶行知认为语文不仅是一门学科，更是一种生活的方式，是培养学生综合素质的重要途径。通过语文学习，学生不仅能够掌握语言工具，还能够培养独立思考、创新能力和人文素养。