关于《父亲留下书香》的开头和结尾联系，结合搜索结果分析如下：

一、联系表现

主题升华

开头通过描述父亲对书籍的热爱（如阅读《三国演义》《红楼梦》等经典），奠定家庭书香氛围的基调；结尾则通过“我家虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”呼应开头，将个人对父亲的影响升华为家庭精神的延续。

情感共鸣

开头展现父亲为家庭承担经济压力仍坚持阅读的坚韧，结尾则通过“这可从我全家人喜欢读书看出来”强化了这种以书为纽带的亲情纽带，形成情感上的闭环。

环境烘托

文章开头通过具体场景（父亲读书的专注神情）渲染书香环境，结尾则通过“全家人喜欢读书”这一总结性陈述，将环境氛围具象化为家庭习惯与价值观的体现。

二、体会与感悟

父爱的象征：

父亲通过阅读传递知识与精神力量，象征着对家庭的无私奉献与深远影响。

文化传承：书香氛围的代际传递，体现了家庭对文化素养的重视，超越了物质层面的支持。

精神力量：结尾的“缕缕书香”既指物理环境，更隐喻着知识与智慧在家族中延续的强大力量。

综上，文章通过首尾呼应的结构，将个人成长与家庭文化紧密关联，凸显了书香传承的深层价值。