一、唐代经典

1. 《春雨》（李商隐）

怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。 红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。 [注解]：以雨中思念友人的情感为主线，语言简洁且意境深远。

2. 《春夜喜雨》（杜甫）

好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 晓看红湿处，花重锦官城。 [注解]：被誉为“诗史”，通过细腻笔触描绘春雨滋养万物的过程。

3. 《清明》（杜牧）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 [注解]：以清明时节的雨渲染哀思，情景交融，广为传诵。

二、其他相关诗作

4. 《淮上喜会梁川故人》（韦应物）

江汉曾为客，相逢每醉还。 浮云一别后，流水十年间。 [注解]：通过雨中重逢的感慨，表达对友情的珍视。

5. 《谢亭送别》（许浑）

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 [注解]：以雨中的离别场景，烘托惆怅情绪。

三、儿童诗补充

6. 《秋雨叹》（杜甫）

雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。 老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。 [注解]：通过秋雨描写社会疾苦，兼具教育意义。

四、选诗建议

优先选择意象明确、语言简短的诗篇，如《春雨》《春夜喜雨》；

可结合季节特点选择，如春季选杜甫的《春雨》，秋季可选韦应物的《淮上喜会梁川故人》；

教学时可配合插图或情景模拟，帮助幼儿理解诗意。

注：部分诗篇如《秋雨叹》因篇幅较长，可先选取其中片段教幼儿背诵。