“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也”出自《劝学》，是荀子用以说明后天学习重要性的经典比喻。以下是具体解析：

一、字词解释

中绳：

合乎墨线（或圆规）的直线标准；

輮：

用火烘烤使木头弯曲，此处指加工工艺；

轮：

将木头加工成车轮的圆形部件；

槁暴：

木材干枯或晒干的过程；

不复挺：

即使干燥后也无法恢复原有的挺直状态。

二、句意解析

加工过程：原本笔直的木材通过火烤弯曲成符合圆规曲率的轮毂，这一过程是不可逆的；

核心原理：木材的弯曲是人为加工（火烤）的结果，而非自身性质改变。即使木材干燥（槁暴），其弯曲形态仍会保留；

引申意义：类比人通过学习（輮）改变自身，形成稳定的性格或技能，这种改变是持久的，不会因外界环境（如时间流逝）而恢复原状。

三、哲学内涵

后天学习的重要性：

荀子强调，人通过教育（火烤类比学习）可以形成稳定的品质或能力，这种塑造是根本性的，甚至超越了生理条件；

不可逆性：

与生俱来的特性（如木材的直性）难以改变，但后天培养的技能或习惯却能形成稳定的形态；

类比手法：

通过木材加工的物理变化，类比道德修养和知识积累对人格的塑造作用。

四、相关语句对比

“金就砺则利”：金属经磨砺变锋利，强调实践对提升能力的必要性；

“君子博学而日参省乎己”：倡导通过持续学习与自我反省达到智慧与行为的完善。

综上，这句话通过生动的比喻，阐释了后天学习在塑造人格与能力中的决定性作用，是儒家思想中“性恶论”与“性善论”结合的典型例证。