6月1日国际儿童节的由来可归纳为以下几个关键要点：

一、核心历史背景

利迪策惨案

1942年6月10日，纳粹德国军队在捷克利迪策村实施惨案，杀害了140余名男性村民及全部婴儿，90名儿童被押往集中营，另有88名儿童被毒气杀害。此事件成为二战期间法西斯暴行的重要惨案。

国际社会的反应

惨案发生后，国际社会对法西斯暴行深感愤慨。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议，中国与其他国家代表共同揭露了法西斯残暴行径，决定以每年6月1日为国际儿童节，悼念死难儿童并反对虐杀毒害儿童。

二、设立宗旨

保障基本权利：

通过节日倡导保障儿童生存权、保健权、受教育权及抚养权。

改善生活条件：反对战争对儿童的伤害，致力于改善全球儿童生活环境。

提升社会意识：增强公众对儿童权益的关注，推动反战和平运动。

三、历史演变

国际层面的统一

1949年后，许多国家逐渐废除原有儿童节，统一采用“六一国际儿童节”。中国于1949年12月正式宣布将6月1日定为儿童节，并规定少年儿童放假一天。

中国本土的庆祝方式

中国通过悬挂彩旗、文艺表演、发放礼品等活动庆祝节日，强调尊重儿童、重视教育。例如，1950年北京中山公园曾举办大规模儿童集会。

四、意义与影响

全球性倡议：

成为联合国教科文组织推动全球儿童权益保护的重要平台。

社会价值：促进各国儿童文化交流，培养和平、友爱、互助的价值观。

综上，6月1日国际儿童节既是悼念历史悲剧的纪念日，也是全球儿童权益保护的象征，其内涵随着时间不断丰富和发展。