四书五经的划分主要基于儒家经典文献的组成和历史地位，具体如下：
一、四书的构成与地位
《大学》 原为《礼记》中的一篇，传为孔子弟子曾参所作，主要论述修身齐家治国平天下的思想，是儒家修身理论的纲领性文献。
《中庸》
一般认为由孔子的孙子子思所著，内容涵盖“中庸之道”，强调“致中和”的哲学思想，是儒家思想体系的核心组成部分。
《论语》
记载孔子及其弟子的言行，是儒家思想的奠基性文献，被公认为“述而作之”的经典。
《孟子》
孟子及其弟子的语录集，进一步发展了孔子的思想，主张“性善论”和“仁政”理念。
四书的核心价值： 以伦理道德为核心，构建了“修身、齐家、治国、平天下”的理想人格框架，是儒家传道授业的基本教材。 二、五经的构成与地位《诗经》
中国最早诗歌总集，收录西周至春秋中期的305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分，反映社会生活与思想情感。
《尚书》
古称《书经》，记载尧舜至春秋中期的历史文献，包含帝王言行与史官记录，被孔子列为“六经”之首。
《礼记》
记载先秦礼制与伦理规范，包含《仪礼》《周礼》等三礼内容，是儒家“礼治”思想的重要载体。
《周易》
以卦象与爻辞解释宇宙与人事，蕴含“变易”“简易”“不易”哲学思想，是儒家经典中的宇宙观基础。
《春秋》
记载鲁国历史，文字简略，需结合《左传》《公羊传》等解释使用，体现“春秋笔法”的史书叙事特色。
五经的核心价值： 以“仁、义、礼、智、信”为基本伦理，奠定中国古代社会道德与政治秩序的基础。 三、补充说明 历史演变
阅读建议：朱熹主张“先读四书，再读五经”，认为四书是理解五经的基础，四书内部可按《大学》《中庸》（伦理基础）→《论语》《孟子》（实践案例）的顺序学习。
四书五经作为儒家思想的根基，对中国传统文化、教育体系及社会治理产生了深远影响，至今仍是研究中国传统文化的核心文献。
