关于“执着过去”的例子，可以从以下两个维度理解：一是对过去事件的非理性沉溺，二是试图通过过去原因解释现状的认知偏差。以下是相关案例分析：

一、对过去事件的沉溺

郑凯与程晓玥的案例

郑凯与前女友程晓玥分手后不到两年重新交往，外界常将其与过去感情对比，形成“更爱谁”的八卦话题。这种对过去情感的持续关注，反映了公众对情感记忆的强关联性认知，甚至将过去作为评价现状的标准。

哈佛大学图书馆火灾事件

一名学生因违反规定将珍贵书籍带出图书馆，火灾后该书成为唯一幸存的珍本。尽管学生表现出诚实勇气，但校方仍选择开除他，体现了对规则权威的绝对维护，暗示了社会对“过去错误”的零容忍态度。

二、用过去原因解释现状的认知偏差

曾国藩的“军法”案例

李金虽被诬告通贼，但曾国藩仍以“打了败仗需军法”为由处决，体现了对结果（失败）的直接惩罚，而忽视了过程（被诬告）中的冤屈因素。这种“原因与结果本位”的思维方式，导致对个体责任的过度归因。

袁隆平的杂交水稻研究

袁隆平在取得三系杂交水稻成就后，仍不满足于现状，持续挑战超级杂交稻目标。这种对过去成就的“不满意”驱使他不断探索，虽最终实现高产目标，但也反映出过度执着于技术突破而可能忽视其他社会价值的倾向。

总结

执着过去可能表现为对情感记忆的过度依赖（如郑凯的案例）或对因果关系的片面理解（如曾国藩与袁隆平的案例）。前者易导致现实判断的偏差，后者则可能阻碍创新与进步。正如《被讨厌的勇气》所言，“过去决定未来，原因支配结果”，但需警惕陷入“决定论”的认知陷阱。