关于尊师重教的成语和名言，综合多来源信息整理如下：
一、尊师重教成语
师严道尊 指教师受到尊敬，则所传之道也受尊重。出自《礼记·学记》。
良师益友
形容既是好老师又是益友，能引导人向善。出自《说苑·说丛》。
为人师表
指在品德学问上作他人榜样。出自《北齐书·王昕书》。
尊师重道
强调尊敬师长与遵循道理并重。出自《后汉书·孔僖传》。
春风化雨
比喻良好的教育如春风般潜移默化。出自《论语》。
万世师表
指可永远学习的楷模，多用于形容孔子。出自《北齐书·王昕书》。
二、尊师重教名言
"人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。"
- 出处： 韩愈《师说》 - 含义
"师者，所以传道、授业、解惑也。" - 出处：
韩愈《师说》
- 含义：教师的职责是传授道理、教授学业、解答疑难。
"不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。" - 出处：
王充《论衡》
- 含义：不学习却能自我认知，不询问却能自我理解，这种情况在古今是罕见的。
"疾学在于尊师，善学者师逸而功倍，不善学者师勤而功半，又从而怨之。" - 出处：
《吕氏春秋·劝学》
- 含义：快速学习的关键在于尊重教师，善学者能利用教师资源事半功倍。
"举世不师，故道益离；举世皆师，故道不孤。" - 出处：
柳宗元《师说》
- 含义：如果全世界都不尊重教师，真理将失去依托；反之则能汇聚智慧。
"教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。" - 出处：
别林斯基
- 含义：教育对个人和社会发展具有根本性影响。
三、补充说明
曾子避席：曾子作为孔子的弟子，因尊敬孔子而主动避让其座位，体现尊师美德。
教育理念：夸美纽斯提出"学校是造就人才的工厂"，强调教育的社会功能。
以上内容综合了古代典籍与现代教育理念，既包含传统尊师思想的精髓，也体现了教育在现代社会的重要性。
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