关于"课文里的先锋故事"，综合权威资料整理如下：

一、抗美援朝英雄朱彦夫

朱彦夫是抗美援朝志愿军老战士，因战场重伤失去四肢和左眼，仍坚持战斗并带领乡亲建设家园。他以顽强毅力写作，将经历转化为文字，成为民族精神的象征。

二、钟南山院士的担当

钟南山在新冠疫情期间逆行前往武汉抗疫一线，带领医护人员与病毒抗争。他坚持科学真理，曾冒着生命危险抢救重危病人，并以乐观心态影响公众，成为抗疫精神的核心代表。

三、红军长征精神

《红星照耀中国》记录了红军长征途中的艰苦卓绝，如湘江血战、雪山草地等经典战役。红军凭借坚定信念和顽强意志突破困境，展现了中华民族不屈不挠的民族精神。

四、《红岩》中的革命先烈

《红岩》以重庆渣滓洞、白公馆斗争为背景，塑造了江姐、许云峰等英雄形象。他们面对严刑拷打坚守信仰，以无畏勇气诠释革命理想。

五、儿童先锋事迹

1. 红星传承：冬子珍藏父亲留下的红星，成长为红军战士，后机智破坏敌人计划，为革命贡献力量。

2. 少年英雄：张嘎为掩护侦察连长牺牲奶奶，智斗敌人，成长为勇敢小侦察员。

这些故事共同体现了不同时代先锋人物的奉献精神与时代价值，是民族精神的重要载体。