哲学学位可以授予物理化学等专业，主要原因在于哲学与科学之间的互补性和交叉性。以下是具体分析：

一、哲学与科学的互补性

思维训练与方法论基础

哲学通过培养逻辑思维、批判性思维和系统性分析能力，为科学研究提供方法论支持。例如，科学哲学研究科学理论的本质、科学方法的合理性等问题，其成果可直接应用于科学研究的规范化和伦理审查。

科学哲学的交叉领域

哲学中的科学哲学专门探讨科学理论、实验方法和科学知识的结构，与物理化学等自然科学领域存在密切联系。许多物理化学理论（如尼采的“无限分割”思想）本身就具有哲学思考的深度，因此哲学学位的授予有助于深化对科学问题的理解。

二、哲学博士授予的合理性

理论深度与演绎能力

哲学博士通常具备较强的理论演绎能力，这与科学研究的逻辑需求高度契合。例如，数学证明的严谨性要求与哲学中的演绎推理有相似之处，且哲学研究常涉及对科学假设的批判性分析。

跨学科研究的推动

现代物理学中，部分实验因技术限制无法实现，理论物理学者需通过哲学思维提出假设和解释。哲学博士的跨学科背景有助于填补这一空白，提升科学研究的创新能力。

三、历史与学术传统

部分高校（如复旦大学）已形成“文理兼招”的传统，认为哲学与科学应相互补充而非替代。这种理念体现在专业设置和学位授予上，例如哲学博士可同时拥有哲学和自然科学的学位。

综上，哲学学位授予物理化学等专业，既是对学术能力的认可，也是对学科交叉发展的促进。这种设置有助于培养兼具哲学思维与科学素养的复合型人才，推动哲学与科学的共同发展。