关于六年级阅读卡的填写方式，根据不同的使用场景和目的，可以参考以下几种方法：

一、基础信息填写类

书籍信息

- 书名/文章标题

- 作者

- 出版社（可选）

阅读记录

- 阅读时间（日期+时间段）

- 阅读地点

- 简要概括内容

二、内容理解类

问题回答

- 根据阅读材料回答开放式问题（如主题思想、人物启示等）

- 示例：

- 这个故事想要传达什么信息？

- 主人公的行为对你有什么启示？

感悟与收获

- 记录阅读后的感受、重要语句摘抄及个人体会

三、互动交流类

设计问题

- 制作包含思考题的卡片，如“如果你是故事中的角色，你会怎么做？”

- 可搭配角色扮演、小组讨论等活动

词汇积累

- 列出阅读中的生词、短语及释义，便于复习

四、制作建议

形式多样化：

可以是纯文字卡片，也可搭配插图、贴纸等装饰

分类整理：按书籍类型（如童话、科普）或主题（如人物描写、环境描写）分类存储

定期总结：积累一定数量后，按类别整理成册，便于回顾

示例模板（综合类）

| 项目 | 填写内容 |

|------------|------------------------|

| 书名 | 《小王子》 |

| 作者 | 安托万·德·圣-埃克苏佩里 |

| 阅读时间 | 2023年10月1日-10月7日 |

| 感受 | 通过小王子的旅程，学会珍惜友情与责任。 |

| 问题 | 如果你遇到玫瑰园中的玫瑰，你会如何选择？ |

通过以上方式，既能记录阅读过程，又能提升理解能力，建议根据具体需求选择适合的填写形式。