一、曾子杀猪（春秋时期）

曾参为兑现“孩子要吃肉”的承诺，真的杀猪煮肉。妻子责骂他时，他坚持认为“孩子不能欺骗”，以身作则教育孩子诚信的重要性。

二、季布一诺千金（秦末）

季布因言出必行，与朋友建立深厚友谊，流传“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。即使被悬赏捉拿，旧友仍冒死保护他。

三、商鞅立木为信（战国时期）

商鞅为推行变法，在都城立木并许诺赏金。最初无人相信，后提高赏金至五十金，终于有人完成，从而树立威信推动变法。

四、皇甫绩守信求责（隋朝）

年幼丧父的皇甫绩，为兑现“杀猪”的承诺，真的将猪杀死。母亲责骂时，他仍坚持原则，展现诚信与责任感。

五、晏殊拒享宴游（北宋）

晏殊十四岁考试作弊后主动承认错误，宋真宗因其诚实改换题目。后任东宫官时，因闭门读书被赞为“东宫官合适人选”。

六、李离负罪自杀（春秋时期）

晋国狱官李离因误判案件，拒绝推卸责任，选择自杀以赎罪，体现“官有责，责无旁贷”的诚信精神。

七、曾子教子（春秋时期）

曾参为防止孩子学坏，以杀猪事件教育他“不可欺骗小孩”。孩子知错后主动承认错误，彰显诚信教育的重要性。

八、季布遇险获救（秦末）

季布被汉高祖悬赏捉拿，旧友仍冒死保护，证明诚信能赢得真正的友谊与信任。

九、商鞅变法根基（战国时期）

商鞅通过“立木为信”建立民众信任，为后续变法奠定基础，体现小信成大德的道理。

十、曾子杀猪后续（春秋时期）

曾参为教育孩子，不仅兑现承诺，还通过教育孩子诚实面对错误，形成良性诚信循环。

这些故事通过不同历史背景展现了诚信的多维价值，既有个人品德的坚守，也有社会责任的担当，共同构成诚信文化的核心内涵。