关于工作态度与方法，综合多来源信息可总结如下：

一、工作态度

核心要素

包括对工作的认知（意义、价值理解）、情感投入（热爱、责任感）及行为表现（积极投入、努力完成）。

具体表现

- 敬业乐业：

对教育事业充满热情，视工作为职业发展基础；

- 积极进取：面对挫折仍保持乐观，主动寻求解决方案；

- 责任心强：对工作结果负责，关注细节，追求卓越。

重要性

良好态度直接影响工作效率和成果，是职业素养的核心。

二、工作方法

以身作则

通过自身行为影响学生，如严谨的治学态度、高效的时间管理。

以理服人

运用专业知识与逻辑思维，帮助学生理解复杂概念。

灵活多变

根据教学场景调整方法，如采用案例教学、小组讨论等互动式教学。

科研与反思

提高科研意识，通过教学实践反思改进，借鉴优秀教师经验。

三、两者的关系

态度是基础：

积极态度促进主动学习与创新方法；

方法是保障：科学方法提升效率，强化态度的可持续性。

建议在教育工作中，既培养教师对教育事业的热爱与责任感（态度），又注重提升教学设计、课堂管理等多元化能力（方法），以实现教育目标。