毕业生自我鉴定写作需遵循规范结构，突出重点内容，具体方法如下：

一、整体结构

标题

- 可采用“自我鉴定”或“学年教学工作自我鉴定”等规范形式，表格填写时可不写标题。

正文内容

- 前言：

概括总结，常用“本学年个人优缺点如下”等引导语。 - 分项阐述：

- 思想政治：对党的路线方针政策理解、参与思想政治教育活动情况。 - 学习表现：学习态度、成绩、科研成果及创新能力。 - 工作与道德：实习经历、社会实践活动、志愿服务及团队协作能力。 - 身心素质：体育活动参与度、健康状况及心理调适能力。 - 缺点与展望：客观分析主要不足，并提出改进方向及未来目标。

二、写作要点

实事求是：

数据与事例需真实可靠，避免夸大或虚假陈述。2. 条理清晰：采用分段式或一段式结构，重点内容前置，便于阅读。3. 语言简洁：用词精准，避免冗长，突出核心优势与成长。4. 规范格式：标题居中，正文分段，落款注明姓名与日期。

三、注意事项

字数要求：一般不超过800字，具体以学校或档案要求为准。- 第三方评价：院系鉴定需同学代填，内容需客观中肯。- 时效性：日期需与表格首页一致，不可提前填写。

通过以上方法，可系统梳理个人成长轨迹，为未来职业发展奠定基础。