一、核心内容结构

思想品德

- 突出政治立场，如积极向党组织靠拢、参与政治活动、弘扬社会主义核心价值观等。

- 展现道德品质，如诚实守信、尊师重道、乐于助人等。

学习能力

- 强调学习态度与方法，如刻苦钻研、主动探索、善于总结归纳等。

- 列举学术成就，如连续获奖学金、竞赛奖项、科研项目参与等。

社会实践

- 参与志愿服务、社会调研、企业实习等，突出解决实际问题的能力。

- 展现团队协作与领导能力，如担任学生干部、组织活动等。

综合素养

- 包括时间管理、自我调节、创新思维等软技能。

- 参与社会公益、文化活动等，体现社会责任感。

二、分点撰写建议

具体事例支撑

- 每个方面需配至少1-2个具体事例，如：

- 学习方面：获得校级奖学金、发表学术论文；

- 社践方面：组织社区服务、担任项目负责人；

- 思想方面：参与主题团日活动、撰写思想汇报。

突出个人特色

- 结合自身优势，如学术特长、艺术才能、体育竞赛等，形成差异化亮点。

语言规范要求

- 采用"分点陈述+事例佐证"结构，语言简洁明了，逻辑清晰。

三、注意事项

时效性：

优先选择近3年内的活动与成就。

真实性：确保事迹具体可查，避免空洞表述。

篇幅控制：一般不超过1000字，重点突出2-3项核心事迹。

通过以上结构化撰写，可有效展现学生的全面素质与综合能力，提升申报表的竞争力。