根据《牛和鹅》一课文中“我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：‘鹅要吃我了!鹅要咬死我了!’”的描写，以下是仿写句子的参考及建议：

一、仿写拟声词

1. 鸭子嘎嘎叫，"嘎嘎嘎——"声音在池塘上空回荡

2. 雨滴答答落，"滴答滴答——"伴奏着夜晚的宁静

3. 风呼呼吹，"呼呼——"像大自然的摇篮曲

二、动作描写类仿写

1. 小明看到蚂蚁搬家，"眼睛发亮，小手一挥，开始指挥其他小朋友一起搬运"

2. 她兴奋地跳起来，"双脚离地，双手挥舞，像只欢快的小鸟"

3. 老师突然宣布考试，"身体一僵，嘴唇颤抖，大脑一片空白"

三、语言描写类仿写

1. 突然停电，"尖叫着打开手电筒，结结巴巴地寻找蜡烛"

2. 惊吓到鸟儿，"扑棱着翅膀，发出"咯咯咯——"的惊恐叫声"

3. 理发师不小心剪短头发，"愤怒地吼道：'你是不是疯了？!'"

四、情绪表达类仿写

1. 等待久违的礼物，"眼睛贴在包裹上，小声嘀咕：'里面是什么呀？'"

2. 被表扬时的喜悦，"笑得合不拢嘴，连声说：'谢谢!谢谢!'"

3. 失败后的沮丧，"垂头丧气，小声嘟囔：'怎么又做错了？!'"

建议：仿写时注意选择与原句相似的情境（如突发状况引发的恐慌），并通过动作、语言或心理描写来体现情绪变化。例如：

惊恐："我像受惊的兔子，"扑通"一声跳进水中"

欢快："她笑得像朵花，"咯咯咯——"清脆的声音传遍教室"

通过这些仿写练习，可以更好地掌握情境描写的方法，并提升语言表达能力。