欣赏优雅的歌声，这个句子在小学语文中是可以接受的，但可以进行一些微调以使表达更加准确和自然。以下是一些建议：

添加主语：

为了让句子更加完整，可以明确指出是谁在欣赏歌声。例如：“小明在欣赏优雅的歌声。”

使用更恰当的动词：

虽然“欣赏”与“歌声”可以搭配，但“聆听”可能更为贴切，因为“聆听”更强调用心倾听，而“欣赏”则包含了对歌声的喜爱和评价。

避免使用不恰当的修饰词：

优雅一般用于形容人的举止或环境，而不太适合直接修饰歌声。可以将“优雅的歌声”改为“优美的歌声”，这样更加通顺。

综合以上建议，一个更合适的句子可以是：“小明聆听着优美的歌声。”这样的表达既符合小学语文的要求，又使句子更加自然流畅。