一、活动主题

成语接龙展风采，传承中华优秀文化

通过成语接龙游戏，激发学生对成语的兴趣，培养语言表达能力和团队合作精神。

二、活动目标

1. 增强学生成语的积累与运用能力；

2. 培养学生快速反应和团队协作意识；

3. 弘扬中华优秀传统文化，提升语言文字应用能力。

三、活动对象

年龄范围：8-12岁（可根据实际情况调整）；

参与形式：个人或团队（班级为单位更佳）。

四、活动内容与规则

基本规则

- 接龙时需使用上一个成语的最后一个字（可含谐音字）；

- 成语需为四字且不重复使用；

- 限时5分钟，接不上者淘汰。

比赛形式

- 个人赛：

选手依次接龙，答对得分，答错或超时淘汰；

- 团体赛：班级分成若干小组，每组推选代表参赛，累计得分高的班级获胜。

扩展环节

- 成语接龙小能手：

设置个人奖项，鼓励表现突出的选手；

- 成语填空挑战：作为比赛前热身或附加环节，提升成语运用能力。

五、活动流程

准备阶段

- 确定活动时间、地点，布置场地；

- 准备成语库、计分表及奖品。

启动仪式

- 主持人介绍活动目的、规则及流程；

- 进行简短的开场表演（如成语接龙相声）。

比赛阶段

- 个人赛/团体赛开始，选手依次接龙；

- 中场休息时进行成语知识小问答。

颁奖环节

- 根据得分评选出一、二、三等奖及个人奖项；

- 颁发奖品并合影留念。

六、活动准备

物资准备：

黑板、粉笔、奖品（水彩笔、铅笔、橡皮等）；

人员安排：主持人、计分员、评委及后勤保障人员；

场地布置：阶梯会议室或教室，需提前申请并布置会场。

七、注意事项

1. 比赛过程中禁止查阅成语书，需独立思考；

2. 若出现争议，由评委现场裁定；

3. 活动结束后组织成语知识竞赛，巩固学习成果。

通过以上方案，既能保证活动的趣味性，又能达到教育意义，适合学校长期开展。