关于“劳动美·五个一”活动，综合不同场景的实践案例，其核心内容可归纳为以下五个方面：

一、劳动技能实践

通过开展如做饭、洗碗、洗衣、叠被等日常生活技能训练，培养学生的自理能力和劳动习惯。

二、家庭劳动体验

鼓励学生参与家庭清洁、整理等任务，如“我家最整洁”“我的家乡最优美”主题活动，强化家庭责任感和归属感。

三、社会实践与志愿服务

组织学生参与社区服务、公益活动（如环保、帮扶等）或社会调研，培养奉献精神和社会责任感。

四、国际视野拓展

结合国际工人节（5月1日）等节点，开展国际劳动者主题班会或参观国际劳动实践基地，增强对全球劳动文化的认知。

五、劳动教育体系融合

将劳动教育与德育、智育、体育、美育相结合，形成“五个一”劳动教育体系，贯穿家庭、学校、社会全过程。

以上内容综合了不同地区、不同领域的实践案例，既注重基础劳动技能培养，又强调劳动教育与综合素质发展的有机融合。