关于浙江小学个人档案的撰写，可参考以下结构与内容要点：

一、基础信息部分

个人信息

- 姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。

- 户籍信息需根据实际情况选择城市或农村。

学籍信息

- 入学日期、年级、班级、学籍号等。

- 文理分科信息（如机械设计制造及其自动化/汉语言文学）需从入学开始按专业填写。

家庭背景

- 父母姓名、职业、文化程度、工作单位等。

二、成长记录部分

学习情况

- 学习成绩、考试情况、奖惩记录、活动表现等。

- 可附入学评估报告或评语。

日常表现

- 卫生习惯、社交能力、自理能力、团队协作等。

- 采用评语卡形式记录“优秀”“良好”等评价等级。

思想品德

- 遵守纪律、尊师重道、集体荣誉感等。

- 可包含社会实践、志愿服务等具体事例。

三、自我评价与推荐

自我鉴定

- 从政治、学习、生活等方面进行综述，需本人签字。

- 示例：“我性格开朗，学习自觉，积极参与班级活动，具备较强的责任感。”。

教师评语

- 班主任或任课教师对学生的综合评价，需签字。

- 侧重行为习惯、学习潜力、团队协作等。

四、注意事项

材料真实性：

所有信息需家长签字确认，确保内容客观准确。

格式规范：使用碳素墨水或中性黑色笔填写，照片需贴在指定位置。

动态更新：休学、转学等变动需及时在学籍变动栏更新。

建议档案按时间顺序排列，每学年更新评语和成绩记录，确保完整性。毕业时可将纸质档案转入档案馆，电子档案同步备份。