囊萤映雪是中国古代两个著名的勤学典故，分别由车胤和孙康在贫困条件下创造独特学习条件：

一、车胤囊萤

背景：

晋代车胤家境贫寒，夜晚无钱点灯油读书，只能白天劳作。

方法：

夏夜捕捉萤火虫，装入白绢口袋中，利用其微弱光亮照明读书。

结果：

通过持续努力，成为饱学之士，官至吏部尚书。

二、孙康映雪

背景：

孙康同样家贫，白天需劳作，夜晚无灯可用。

方法：

冬夜利用雪地反光读书，发现雪光比屋内更亮，遂长期坚持。

结果：

学识渊博，成为学者并担任官职。

三、共同启示

两个故事共同体现了古代学子在困境中求知的坚韧精神，现多用于形容刻苦学习、不畏艰苦的品质。