“以美育代宗教”的主张是由中国现代教育家蔡元培提出的。以下是相关背景和解析：

提出时间与背景

蔡元培于1917年担任北京大学校长期间，发表了《以美育代宗教说》。他主张通过美育培养人的情感、意志和审美能力，以此替代宗教在精神领域的功能。

核心思想

- 情感与宗教的脱节：

蔡元培指出，宗教最初是情感作用的附丽（如爱美、追求和谐），但现代社会情感作用逐渐脱离宗教而独立。

- 美育的替代作用：通过美育陶养情感，可以避免宗教的功利化（如扩张主义、暴力冲突），实现社会的道德自律。

- 教育目标：教育应关注人格养成，而非仅灌输知识或技能，强调“立心”的重要性。

历史影响

该主张成为中国现代美育运动的理论基础，强调艺术在精神建构中的独立价值，对中国教育理念和艺术发展产生了深远影响。

综上，蔡元培通过“以美育代宗教”的理念，探索了艺术与精神教育的替代路径，成为中国现代教育史上的重要人物。