在编写五年级下册语文《神奇的探险之旅》时，可以按照以下顺序进行：

选择探险队伍成员

从“经验丰富的探险者、知识渊博的生物学家、见识广的向导”中选用一位。

从“好奇心强、性格活泼的妹妹、胆子大但行事鲁莽的表哥、心细而胆小的同学”中选一位，和“自己”组成一个三人组开始探险。

设定探险场景

描绘探险的场景，例如“茫茫大漠、热带雨林、南极冰川”等。

准备探险装备

列出探险所需的装备，如“指南针、地图、帐篷、充足的水和食物、急救包”等。

描述探险过程

按照事情发展的顺序，详细描述探险过程中遇到的各种险情，如“遭遇猛兽、暴雨来袭、落石雪崩”等，并展开合理丰富的想象。

表达人物心情变化

捕捉并表达探险过程中人物心情的微妙变化，如从兴奋到紧张，从恐惧到勇敢等。

总结探险经历

在故事结尾部分，总结探险过程中的收获和感受，以及从中学到的知识和教训。

通过以上步骤，可以编写出一个情节跌宕起伏、充满惊险与刺激的探险故事。希望这些建议对你有所帮助!