根据语文知识，结合文学意象与表达技巧，为语文老师撰写祝福语可参考以下要点：

一、运用比喻手法

春雨润物：

将老师比作春雨，象征其无声滋养学生心田的奉献精神。

蜡烛与园丁：

形容老师燃烧自己、培育学生的无私品质。

智慧灯塔：

比喻老师用知识引导学生探索人生方向。

二、引用经典意象

桃李芬芳：

传统意象表达老师培育出众多优秀学生。

春晖遍四方：

化用孟郊诗句，形容老师恩泽广被。

七彩阳光：

用色彩比喻老师给予学生的多元知识与希望。

三、结构化表达

起承转合：

开头用“春雨”等意象铺垫，中间结合“桃李”“蜡烛”等比喻，结尾以“七彩阳光”收束，形成层次感。

排比句式：

如“您是智慧的灯塔，照亮我们前行的道路；您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长”，增强语言节奏感。

四、情感升华

时空呼应：

从“春雨润物”联想到“桃李芬芳”，体现时间跨度与成果积累。

哲理隐喻：

用“烛光”隐喻老师牺牲自我、照亮他人的精神境界。

示例祝福

“老师，您如春雨润物无声，用智慧的灯塔照亮我们前行的道路。桃李芬芳满天下，您的教诲如七彩阳光，温暖而永恒。感谢您用无私的奉献，点燃我们心中的希望之火。教师节快乐，愿您永远年轻幸福!”