一、用加点词造句（每组3-4个）

1. 池塘里的水满了，青蛙也（ ）叫起来了。

2. 一条彩虹挂（ ）在天空。

3. 闪电亮，雷声响，雨下大了。

4. 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

5. 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想，还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

二、补充完整句子

1. 放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想，（ ）。

2. 爸爸的鞋子好像一只小船，（ ）天上飘落的雪花（ ）。

3. 树上叫小鸟不停地在（ ），连词成句并加标点：（ ）。

三、仿写句子

1. 例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

仿写：（ ）（ ）（ ）。

2. 例：我和动物是朋友。

仿写：（ ）和（ ）是（ ）。

四、用划线词语写句子

1. 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

仿写：（ ）（ ）（ ）。

2. 渐渐地，雷声小了，而雨也小了。

仿写：（ ）（ ）（ ）。

建议结合教材中的例句和练习题，通过替换加点词、补充成分等方式进行练习，注意标点符号的正确使用。