语文中主谓宾定状补的词性划分如下：

一、主语

名词：

表示人、事、物的名称，如“学生”“书本”；

代词：

代替名词使用，如“他”“这”“谁”；

动名词：

具有名词特性的动词，如“跑步”“阅读”。

二、谓语

动词：表示动作或状态，如“吃”“跑”“是”；

形容词：作谓语时表状态，如“美丽”“快乐”。

三、宾语

名词/代词：

动作的承受者，如“我吃苹果”“他喜欢她”；

动名词/不定式：

作动词宾语，如“我喜欢跑步”“他计划旅行”。

四、定语

形容词：直接修饰名词，如“红色的苹果”“美丽的风景”；

名词/代词：替代名词，如“我的书”“他们的计划”；

副词/介词短语：间接修饰名词，如“快速地跑”“在公园里”。

五、状语

副词：修饰动词/形容词，如“快速地跑”“非常高兴”；

介词短语：表示时间/地点/方式，如“在教室里学习”“明天早上”。

六、补语

名词/形容词：补充说明动作结果，如“跑得快”“看起来美丽”；

副词：补充说明动作程度，如“完全理解”“几乎完成”。

补充说明

结构关系：定语通常位于名词前，状语多位于谓语前，补语位于谓语后；

功能区别：主谓宾是核心结构，定状补用于修饰或补充说明。

通过以上划分，可以更清晰地理解句子成分的逻辑关系。例如：“美丽的（定语）花朵（主语）在花园里（状语）盛开（谓语）。”