三年级上册英语中，定冠词"the"的用法主要包括以下四类，结合权威性和适用性整理如下：

一、特指已知事物

第二次提到某人或物

当事物在上下文中已被提及时，需用"the"指代。例如："The girl with a red cap is Susan."（戴红帽子的女孩是苏珊）。

双方都知道的事物

在对话中，双方明确的事物前加"the"。例如："Open the door, please."（请开门）。

复述上文提到的事物

第一次提及时用"a/an"，后续复述时用"the"。例如："He bought a new car. The car was very beautiful."（他买了一辆新车。这辆车很漂亮）。

二、地理与独一无二的事物

江河、海洋、山脉等

专有名词前需加"the"，如"The Yellow River"（黄河）、"The Eiffel Tower"（埃菲尔铁塔）。

世界上独一无二的事物

如太阳、月亮等，用"the"表示唯一性。例如："The sun is shining."（阳光普照）。

三、序数词与形容词最高级

序数词、形容词最高级前

如"the first step"（第一步）、"the biggest city"（最大城市），需加"the"。。

四、乐器、团体与姓氏复数

乐器、团体前

如"the piano"（钢琴）、"the team"（团队），以及姓氏复数前（如"The Smiths"）。

五、注意事项

避免与泛指连用：

如颜色、国家名等（如"red"、"China"）前通常不加"the"。

介词短语修饰名词时：将介词短语置于名词前，如"The book on the table"（桌子上的书）。

以上用法均基于权威语法规则，结合三年级英语学习重点，重点掌握特指、地理名词及序数词等核心场景。