三年级下册设问句的类型和例子如下：

一、 反问句（答案在问句中）

1. 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

2. 这么冰冷的地面，怎么能睡呢？

3. 春天难道不是鸟语花香的吗？

4. 你看到小偷怎么还不报警呢？

5. 当农民，难道就不需要文化知识了吗？

6. 不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

7. 这么高，难道你能跳过去吗？

8. 房子都那么久了，难道你还不打算装修吗？

9. 乡书何处达？归雁洛阳边。

10. 谁在呼唤和平？是他。

二、 设问句（自问自答）

1. 中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有亿人口，是当之无愧的人口第一大国。

2. 什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶”。

3. 你看到小偷怎么还不报警呢？（答案：应该报警）

4. 为什么不耕耘没有收获？（答案：需学习知识）

5. 你喜欢吃什么？（答案：巧克力，因为甜美）

6. 你喜欢在哪里玩？（答案：公园，环境优美）

7. 你喜欢听什么音乐？（答案：轻松音乐，放松心情）

8. 你梦想成为什么？（答案：画家，表达创造力）

9. 你为什么喜欢巧克力？（答案：口感甜美）

10. 你为什么喜欢公园？（答案：绿树花园，适合放松）

三、 特殊设问句（引导思考）

1. 这个故事怎么样？（需回答故事内容）

2. 你们知道为什么吗？（需解释原因）

3. 你们觉得这个孩子是怎么做到的？（需分析行为动机）

4. 你认为我们应该怎么做？（需提出建议）

5. 这个问题怎么解决？（需给出方案）

注：设问句需注意问题简洁明了、答案合理且与问题逻辑一致。建议结合具体语境选择合适类型，例如在描写景物时用反问句增强感染力，在解释概念时用设问句引导学生思考。