《出师表》的段落划分及背诵建议如下:
一、传统分段方式
第一段 (1-5句):开篇陈述危急形势,提出“开张圣听,广开言路”的建议;第二段
(6-7句):追忆先帝恩德,表达“亲贤臣,远小人”的用人原则;
第三段(8-9句):总结历史经验,表明“受任于败军之际,奉命于危难之间”的责任与决心。
二、教学建议
理解为主: 先通读全文,理解诸葛亮对后主刘禅的劝谏逻辑与忠诚表达; 将文章分为上述三段,每段结合关键词句(如“先帝创业未半”“亲贤臣”等)进行记忆; 第二段与第三段因结构相似,可放在一起对比背诵; 通过有感情的朗读,注意断句与语调,帮助记忆节奏。 三、背诵要点 第一段分段记忆:
对比辅助:
诵读强化:
第二段:理解“先帝之殊遇”与“忠谏之路”的关联;
第三段:牢记“兴复汉室”的使命感。
建议以课标要求为准,背诵全文并理解其历史背景与思想内涵,而非仅背诵部分段落。
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