关于高中议论文的写作，掌握一定的结构公式和写作技巧至关重要。以下是综合多个权威来源整理的议论文写作公式及写作建议：

一、议论文基本结构公式

总分总结构

- 开头：

引出论点，可通过名言、事例或反问等方式吸引读者

- 主体：分论点+分析论证，通常采用“分-总-分”或“总-分-总”结构

- 结尾：总结升华，用名言或道理论证观点

分论点切分方法

- 纵向切分：

时间维度（古/今、过去/现状/将来）

- 横向切分：对象范围（个人/集体/国家）、逻辑关系（表/里、因/果）

- 其他维度：措施/条件、危害/意义等

二、写作技巧与公式应用

开头写作公式

- 引用式：

直接引用材料或名言，如“诚信是立人之本”

- 设问式：通过反问引发思考，如“成功路上最怕什么？”

- 现象式：以具体现象引出论点，如“手机依赖症背后的社会问题”

分论点展开公式

- 危害+判断+说明：

先指出问题危害，再判断本质，最后说明解决措施

- 条件+方法+前景：强调必要条件，提出解决方案，并展望结果

- 对比式：通过正反对比强化论点，如“创新与守旧”的利弊分析

结尾写作公式

- 总结归纳：

概括全文观点，强化核心论据

- 升华拓展：将论点提升到社会意义层面，如“个人成长与国家发展”的关联

- 呼应开头：用名言或反问呼应开头，形成闭环

三、实用写作模板

示例结构：

引论：引用材料 + 点明中心论点

分论点1：历史案例分析 + 理性论证

分论点2：现实问题探讨 + 对策建议

结论：总结观点 + 呼吁行动

写作建议：

审题立意：

明确材料核心，联系社会热点提炼普遍性道理

语言表达：

保持句式一致，注意分论点与标题的呼应

篇幅控制：

高中议论文通常为800-1000字，需精简内容

通过掌握以上公式和技巧，可系统提升议论文写作能力，增强文章的说服力和逻辑性。建议结合具体题目进行实践，逐步形成个性化写作风格。