一、杨万里《宿新市徐公店》

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

—— 以儿童追逐黄蝶的动态画面，展现活泼灵动的天性

二、袁枚《所见》

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

—— 通过牧童骑牛、捕蝉的瞬间，刻画专注与活泼

三、白居易《池上》

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

—— 以儿童采莲的纯真行为，体现天真烂漫

四、高鼎《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

—— 描绘儿童放风筝的欢快场景，充满生活气息

五、胡令能《小儿垂钓》

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

—— 通过儿童学钓鱼的专注神情，展现童趣

六、吕岩《牧童》

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

—— 以牧童悠然自得的生活态度，反衬儿童天真

七、其他经典

1. 《稚子弄冰》：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。2. 《寄东鲁二稚子》：幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。3. 《两小儿辩日》：先秦·列御寇。孔子的两个学生辩论太阳远近，展现儿童好奇与求知欲。这些诗句通过不同场景和视角，展现了儿童活泼可爱、天真无邪的特质，既有动态行为描写，也有神态与心理刻画，是中华诗词中经典的儿童主题作品。