关于“顺境埋没人才”的事例，可以从以下角度进行归纳：

一、生理与成长层面

雏鹰成长困境

雕鹰幼崽需经历母亲折断翅膀的残酷筛选，才能通过扑翅强化翅膀结构。若被人类干预（如猎人救下）中断这一过程，雏鹰虽存活但翅膀弱化，无法适应高空飞行。类似地，人类若在成长关键期缺乏挑战，可能形成依赖心理，削弱应对困难的能力。

温室花朵现象

依赖人工养护的植物（如温室花朵）缺乏抗逆性，易因环境微小变化而死亡。这比喻那些在顺境中长大的个体，面对突发情况时往往手足无措。

二、社会与心理层面

过度溺爱导致能力退化

例如，部分学生在家庭过度保护下，缺乏独立解决问题的能力。当面临学业压力或人际矛盾时，可能因无法应对而选择放弃或暴力反应。

顺境中的心理障碍

长期处于安逸环境的人，可能形成“固定型思维模式”，对挫折产生恐惧。如财务专家阿比特依赖经济繁荣，当市场波动时无法适应，最终陷入困境。

三、历史与现实案例

李白与封建礼教

李白虽才华横溢，但因蔑视权贵、不愿适应封建等级制度，最终抱负破灭。他的例子说明，即使个人能力出众，若缺乏社会认可的环境，也难以实现远大理想。

舒伯特的意外成就

舒伯特出身贫寒，常因饥饿而失神，却因一次偶然灵感创作出《摇篮曲》。这一案例表明，逆境可能激发创造力，但顺境中若缺乏内在驱动力，同样难以取得突破。

总结

顺境本身并非坏事，但过度依赖或心理适应不良可能成为埋没人才的潜在因素。正如富和尚因缺乏毅力未能到达南海，而穷和尚凭借坚韧信念成功抵达，关键在于主观能动性的发挥。人才成长需要平衡环境支持与自我突破，逆境与顺境应共同作用于个人发展。