关于三年级转述句的口诀，综合多个来源信息整理如下：

一、基本口诀

核心步骤

- 一找人称：

确定原句中“我/你/他”的人称标识

- 二去冒号：将冒号改为逗号

- 三改引号：将引号改为逗号

- 四看句前：根据提示语调整人称（如“我”改“他”，“你”改具体人名）

- 五改写人称：将原句中的人称改为第三人称（如“我”→“他”，“你”→“你”）

示例

- 原句：“小明说：‘我明天去公园。’”

- 转述句：“小明说，他明天去公园。”

二、注意事项

人称对应

- 提示语中第一人称“我”需改为第三人称“他/她”；

- 提示语中第二人称“你”需保留原句人物名。

标点符号

- 仅改变引号和冒号为逗号，其他标点符号保持不变。

特殊句式处理

- 保持原句动词形式，可适当添加状语或调整句式（如将主动句改为被动句）。

三、补充说明

读又读：

改写后需读通句子，确保语义通顺。

特殊情况：直接引语中插入语（如“不过，我指的是明年冬天”）需保留原样。

通过以上步骤和口诀，三年级的学生可以系统掌握转述句的改写方法。建议结合练习题巩固，例如：

“小红对小华说：‘我今天完成了作业。’” → “小红对小华说，她今天完成了作业。”

“老师问：‘你最喜欢的科目是什么？’” → “老师问小明：‘小明最喜欢的科目是什么？’”