一、自然现象类

1. 云彩就像洁白的羽毛，轻轻飘浮在空中

2. 夜晚的星星闪烁着，犹如调皮的眼睛或仙女裙摆上的金片

3. 弯弯的月亮像一艘小船，静静挂在天空

二、生活事物类

1. 柳树的枝条柔软细嫩，好似少女的辫子

2. 大象的耳朵像两把大蒲扇，扇来清凉的空气

3. 母亲的爱像大海般宽广，像冬日暖阳般温暖

三、情感表达类

1. 友谊像陶器，破了可以修补，但失去却难以复原

2. 幸福像清风，能吹散阴霾，也能带来欢笑

3. 勇气像小熊维尼的蜂蜜罐，装满后越吃越甜

四、动作比喻类

1. 老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人

2. 时间像流水，一去不复返

3. 心情像天气，时而晴朗，时而多云

建议教学时结合具体场景，引导学生观察事物特征，选择贴切比喻。例如，在描写秋天景色时，可以引导学生联想“枫叶像火”“银杏叶像小扇子”等经典比喻。仿写时注意句子结构完整，比喻前后需保持逻辑关联。