关于“夏天的雨后”这一主题，综合相关搜索结果，主要内容可概括为以下三点：

一、 童年嬉戏的欢乐场景

踩水与泼水游戏

孩子们赤脚踏在雨后的水洼中，互相泼水、追逐，甚至故意滑倒制造欢声笑语，展现出无忧无虑的童年活力。

自然观察与模仿

捡蝉、捉青蛙、钓鱼等活动充满趣味。蝉因雨后伏地无法飞行，青蛙因欢快跳跃更易捕捉，钓鱼时需观察浮标与鱼儿互动。

二、 自然现象的趣味体验

视觉与触觉的享受

雨后植物叶片上的水珠滚落如碎银，蜻蜓翅膀上的水膜变薄等细微变化，被叶圣陶以细腻笔触描绘，形成独特的诗意画面。

环境互动的惊喜

雨后空气中的泥土腥气、杨柳枝条倒挂的动态美感，以及晾晒棉被散发的阳光味道，共同构成夏夜前奏的感官体验。

三、 情感与主题的升华

童年的永恒性

文章通过“逢到夏天，我们都欢迎下雨”的反复句式，表达对童年纯真快乐的怀念，引发读者对自身成长的共鸣。

自然与童年的交融

叶圣陶以质朴语言展现雨后世界，消解了传统田园诗的虚幻感，让自然图景更具现实意义。

注：需说明的是，虽然搜索结果中提到了叶圣陶的《夏天的雨后》，但部分内容涉及诗歌与散文的混淆。若特指叶圣陶的散文中关于雨后的描写，可参考《草房子》等作品中的相关片段。