《论语》中教化百姓的句子主要体现在孔子的道德教化思想中，以下是相关经典语录的整理：

一、核心教化理念

仁德与品德培养

"仁者不忧，勇者不惧"（《论语·子罕》）：以仁德和勇气为核心，教化人们超越物质层面的追求，达到精神境界的升华。

"修己以安人，修己以安百姓"（《论语·颜渊》）：强调从自身修养出发，推己及人，最终实现社会和谐。

道德与行为准则

"见利思义，见危授命"（《论语·卫灵公》）：倡导在利益与道义之间选择道义，临危受命体现了责任担当。

"君子不重则不威，学则不固"（《论语·泰伯》）：指出品德与学识的结合是君子风范的根基。

二、社会治理思想

选贤任能

"举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服"（《论语·哀公》）：主张以德治国，通过选拔贤能、淘汰奸佞实现社会秩序的自我调节。

"士不可以不弘毅，任重而道远"（《论语·泰伯》）：激励士人承担社会责任，以弘大的志向影响社会风气。

教化方法

"不愤不启，不悱不发"（《论语·述而》）：强调教育要因材施教，激发学生内在求知欲。

"敏而好学，不耻下问"（《论语·公冶长》）：倡导谦虚好学的态度，打破等级观念。

三、实践行动准则

安贫乐道

"一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐"（《论语·雍也》）：以颜回为例，教化人们安贫乐道，坚守精神追求。

"士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？"（《论语·泰伯》）：将仁德与生命价值结合，激励士人践行社会责任。

反省与自省

"过而不改，是谓过矣"（《论语·卫灵公》）：强调知错能改的重要性，通过自我反省实现道德提升。

"见贤思齐焉，见不贤而内自省也"（虽未直接出自《论语》，但为孔子思想的延伸）：倡导以贤人为镜，时刻检视自身行为。

这些语录通过道德倡导、行为规范、教育方法等多维度，构建了《论语》教化百姓的核心体系，对后世产生了深远影响。